Animateurs périscolaire (H/F) - CDD 31 heures

Vauban, Ecole et Lycée français de Luxembourg, est un établissement de droit privé, homologué Education nationale française et partenaire dans le réseau AEFE.

Pour l'année scolaire 2026-2027, Vauban comptera plus de 2600 élèves répartis dans 105 classes de la Petite Section de maternelle à la classe de Terminale.

A visée internationale, Vauban jouit tant à Luxembourg que dans le réseau AEFE d’une excellente réputation, attestée notamment par ses résultats aux examens et par la qualité de l’orientation de ses élèves après le baccalauréat.

L’ambition de l’Etablissement est celle d’un enseignement rigoureux, plurilingue et innovant porté par une équipe bienveillante et ouverte à la pluralité des profils des élèves au service de la meilleure réussite pour chacun. Vauban entend favoriser la culture de l’engagement, de la solidarité et de l’ouverture aux autres.

Pour la rentrée 2026-2027, Vauban recherche :

- 4 Animateurs périscolaire (H/F) pour l’école primaire – Postes à pourvoir en CDD d’un an du 01/09/2026 au 31/08/2027 à temps partiel (31 heures par semaine sur 5 jours) * 

*L’amplitude horaire s’étend entre 11h30 et 18h30. 

Mission : 

Rattaché(e)s au Directeur d’école et à la Coordonnatrice Vie Scolaire de l’école primaire (CVS), les Animateurs périscolaire (H/F) participent à l’accueil du matin et à l’animation des temps périscolaires de l’école maternelle et élémentaire. 

Ils assurent ponctuellement un suivi administratif et un accompagnement pédagogique (missions vie scolaire) pour l’école maternelle et élémentaire. 

Activités liées à l’animation périscolaire : 

• Participer à l’accueil et à l’animation lors des temps périscolaires après les cours le mardi / jeudi après-midi, ainsi que tous les soirs après l’école le lundi / mercredi / vendredi : distribution des goûters, animation de groupes d’enfants, encadrement actif, … 
• Proposer des animations pour l’accueil périscolaire liées à l’âge des enfants accueillis (Maternelle et / ou élémentaire).
• Prendre en charge des groupes d’élèves dans le cadre des ateliers périscolaires maternelle ou élémentaire.
• Veiller au respect du règlement. Rappeler à l’ordre, sensibiliser les élèves sur ces points, s’assurer du suivi et signaler à la CVS l’ensemble des incidents et réussites.
• Prendre en charge ponctuellement certaines classes et aider les enseignants selon les demandes de la Direction ou de la Coordinatrice Vie Scolaire.
• Construire et assurer l’organisation matérielle des activités proposées. 
• Planifier, organiser, animer et construire le projet d’activités périscolaire en lien avec le responsable du service des activités périscolaire et le directeur de l’école primaire. 

Activités liées à la vie scolaire :

- Suivi des élèves :

• Prendre en charge des groupes d’élèves dans le cadre de travaux de réparations et de médiations.
• Encadrer et surveiller tous les temps « hors classe » avec l’équipe encadrante. S’assurer de rapports et de retours vers les enseignants et la Coordinatrice Vie Scolaire. Veiller au respect des consignes d’encadrement, de sécurité et de surveillance des élèves dans un cadre scolaire.
• Veiller au respect des emplois du temps et des consignes de sécurité et d’encadrement par le personnel de surveillance sur les temps de surveillance cantine.
• Sous la tutelle des infirmières et la Coordinatrice Vie Scolaire et en accord avec l’équipe de restauration, s’assurer de la bonne gestion et de la mise en place des PAI Alimentaires au restaurant scolaire.

- Climat scolaire :

• Participer activement aux travaux menés par l’ensemble de la communauté scolaire visant à améliorer le climat scolaire.
• En lien avec les autres membres de la communauté scolaire, participer au repérage des enfants en danger ou en risque.

Prérequis :

- Le diplôme requis pour la fonction est un diplôme dans l’animation en milieu scolaire, de niveau Bac à Bac +2 ou équivalent.

- Une première expérience dans l’encadrement de jeunes enfants en milieu scolaire est indispensable. 

- Posséder une certification HACCP est un atout. 

- Le niveau linguistique requis en français est un niveau équivalent à celui d’un locuteur natif. La maîtrise d’une ou plusieurs langues étrangères est considérée comme un atout. 

- Posséder des compétences affirmées de communication écrite et orale. 

- Avoir une bonne maîtrise des outils bureautiques (Pack Office, Outlook, Teams, outils collaboratifs). La maîtrise du logiciel Pronote est un atout. 

- Être disponible et prendre des initiatives.

- Posséder de fortes capacités relationnelles, d’écoute et de dialogue.

- Avoir un sens développé de l’organisation. 

- Faire preuve de discrétion, de fiabilité et avoir le sens de l’intérêt du service. 

- Avoir des notions en psychologie de l’enfance. 

- Savoir travailler en équipe / en réseau.

Nous invitons les personnes qui se reconnaissent dans ce profil à envoyer leur candidature en incluant un CV et une lettre de motivation, ainsi tout autre élément susceptible d’appuyer leur candidature (dernier rapport d’inspection, reconnaissance de diplôme, lettre de recommandation…).